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IFM传感器,IFM传感器,IFM传感器,易福门传感器

浏览次数:4136发布日期:2012-06-04

IFM传感器,IFM传感器,IFM传感器,易福门传感器/39529839/39529830:单荣兵
IFM传感器与检测技术实验装置是本公司推出为传感器及相关学科的教学实验而开发的适应不同类别、不同层次的教学实验设备。可完成“传感器原理与应用”、“自动检测技术”、“工业自动化仪表与控制”、 “ 非电量电测技术 ” “工程检测技术及应用”等课程的教学实验。为各高等院校、中专与职业技术学院等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验室设备 。
二、产品特点:
1 、实验用电设有漏电保护及熔丝短路保护, 直流电源设置 短路 保护电路,可显示正常、故障状况。实验连接线采用新型连接线,弹性接触,接触电阻小。
2 、传感器处理电路采用模块化设计。实验项目还可根据新产品的开发不断拓展。
3 、传感器结构接近于工业检测传感器,有较高的精度,使实验内容更接近实际应用,及便于用计算机作实验的特性分析及控制。
4 、从传感器、测量仪表、电源、温度源、气源、振动源、转动源、信号源、数据采集控制器到实验连接线等均配套齐全,其、精度及规格均密切结合实验的需要进行配套。
5 、主控台功能分布采用分块式结构形式,布置合理,接线方便。面板示意、图线分明。传感器采用进口透明有机玻璃制作 IFM传感器,IFM传感器,IFM传感器,易福门传感器/39529839/39529830:单荣兵

IFM传感器随着计算机辅助设计技术(CAD)、微机电系统(MEMS)技术、光纤技术和信息技术的发展,获取各种信息的传感器已经成为各个应用域,特别是自动检测、自动控制系统中*的重要技术工具,越来越成为信息社会赖以存在和发展的物质与技术基础。因此,在当今信息时代掌握传感器及检测技术尤为重要。   传统的《传感器与检测技术》教材其内容编排的方式类是按照传感器的工作原理分类为主线,另类是按传感器的功用分类为主线,而本书把传感器与工程检测技术结合起来,使教材更具广泛性和实用性。本书是根据教育部积极发展高等职业教育,大力推进高等专科教育人才培养模式的改革,按照《高职高专教育传感器与检测技术教学基本要求》编写而成的;以培养学生从事实际工作的基本能力和基本技能为目的,本着理论知识以必需、够用为度,注重知识的系统性和适用性,同时尽量反映传感器及检测技术域内的新技术和新动向。   本书由谢志萍任主编。全书共9章,蒋勇敏教授编写了4章,王显涛编写了6章,杜涛、陈应松和乐绍文共同编写了2章、7章和8章,杨琳编写了8章的8.2和8.5节,其余部分由谢志萍编写。全书由谢志萍统稿,并由林金泉主审。本书可作为机电体化、数控技术和电子信息“传感器与检测技术”课程的教材,也可供相近师生及有关工程技术人员参考。   本书在编写过程中参考了何希才、薛永毅、金捷和马西秦等多位作者的资料,并参考了多个提供的信息,得到了邱仕安副教授的大力支持和帮助,在此并表示衷心的感谢。   鉴于传感器及测试技术知识面广、编者水平有限,书中不妥及错误之处在所难免,恳请各位读者批评指正。 IFM传感器,IFM传感器,IFM传感器,易福门传感器/39529839/39529830:单荣兵
 

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